2026年11月11日，越南太原信息与通信技术大学副校长阮维明博士、臻泰克科技董事长陈刚、执行董事梁春梅率越南校企联合代表团，到访广东百花齐放科技有限公司（深圳数字人才就业创业实战基地），围绕AI教育培训、AIGC与大模型应用、跨境数字人才就业服务及国际产教融合开展深入的座谈交流。基地相关领导郭超、刘家运、王磊、于振生、刘建刚等对越南代表团的到访表示热烈欢迎，并热情接待。三方一致认为，人工智能正在重塑全球的产业分工与人才能力结构，AI应用能力已成为数字时代人才的核心素养，亦是驱动跨国产业协同与人才互通的重要引擎。
实地走访：看见“从课堂到岗位”的完整链条
越南代表团先后参观了商务接待大厅、学工处、学员住宿区、教学实训区、AI数字展厅、学员就餐区、项目孵化区（OPC），系统了解基地在产教融合、项目实训与人才孵化方面的实践成果，对基地教学、实训、实战、就业、创业一体贯通的运营模式形成了直观认识。
座谈交流：以就业交付为标尺设计课程
座谈会上，基地负责人介绍了以就业交付为核心的培养逻辑：课程从企业真实岗位需求倒推，按“30%理论+70%实战”配置，形成覆盖AIGC视觉创作、数字影视、大模型应用与AI交付的课程矩阵，并以项目实训贯穿“技能训练—岗位适配—就业输送”全过程。
负责人表示，2026年中越联合声明就推进人工智能、数字经济合作和深化职业教育合作作出部署，为两国职教协同提供了政策支撑。中国在AI职业教育、产业实训与就业交付领域已积累了较为成熟的经验，基地愿与越方共享课程体系、教学标准与师资力量，推动优质职教资源在越南本土落地。
越方关切：聚焦师资、标准、载体三条主线
越南太原信息与通信技术大学介绍，该校在技术工程、经济管理、平面设计等领域积淀了扎实的专业基础。学校希望围绕生成式 AI、大模型运维管理等方向，开展师资互访、师生联合实训与实习就业合作，推动成熟课程模块嵌入本校教学体系。
臻泰克科技结合越南市场情况指出，当地人口结构年轻，影视、游戏、电商等场景的AI需求增长较快，但具备开发、部署与交付能力的数字人才仍显不足，建议共建校内AI实训产教融合载体、导入成熟师资力量，积极联动国家行政学院等机构推动项目落地，加快人才供给与产业需求的有效衔接。把握中资企业出海与区域数字经济发展的机遇，把双边合作潜力转化为实际成果。
共识与下一步：从方案细化到机制搭建
三方一致认为，此次交流契合中越在人工智能、数字经济和职业教育领域深化合作的共同方向。下一步，三方将通过线上专项会议细化培训方案、对接课程资源、明确落地路径，并逐步建立常态化沟通机制，持续搭建中越数字技术与人才双向交流平台。
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