@大湾区之声 微博消息,香港特区政府教育局今日(15日)公布课程发展议会编订的《小学教育课程指引》(《小学指引》)(2024),供学校于2024/2025学年正式推行,以进一步优化整体课程规划,促进学生的全人发展。
配合下列教育发展重点,小学教育课程指引专责委员会进一步增润《小学指引》(2024)的相关内容,务求指引更适切配合学校和学生的需要,与时并进:
促进价值观教育:配合优化的十二个“首要培育的价值观和态度”;
推动爱国主义教育:增润与爱国主义教育相关的建议;
开设小学人文科和科学科:因应2025/2026学年开设小学人文科和科学科,更新各学习领域/科目的课时及弹性课时分配比率的建议,并新增善用学时的示例配合学校开展小学人文科和科学科;
优化学校评估与课业政策的相关建议。
教育局发言人表示,为创造更多空间,促进学生身心均衡发展,《小学指引》(2024)特别提出建议,优化学校评估与课业政策,例如在长假期内安排适量的自学任务代替书写课业、避免在紧接长假期后安排测考、尽量在下午安排导修时段、每学年至少一次搜集持份者对学校评估政策的意见,以及校内设机制协调评估时间和家课量。
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